Com o objetivo de aliar o conhecimento teórico da sala de aula à prática industrial, um grupo de 17 alunos do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia (CCNT) participou de uma visita técnica, no último dia 05 de maio, ao Ecoparque da Natura, localizado em Benevides. A atividade integrou o cronograma da disciplina Gestão de Resíduos, sob a coordenação da professora Andrea Fagundes.
A imersão permitiu aos acadêmicos observar de perto como as políticas ambientais de uma empresa de grande porte são estruturadas. Segundo a professora Andrea, a experiência consolida os conceitos discutidos em sala ao permitir que os estudantes compreendam a relação entre uma produção enxuta e o monitoramento rigoroso.
“Os alunos podem observar como uma empresa com o porte da Natura pensa suas políticas ambientais, relacionando a não produção de resíduos com uma produção enxuta e altamente monitorada”, explicou a docente.
Para os estudantes, a visita foi uma oportunidade de visualizar a aplicação real de conceitos complexos da engenharia. A acadêmica Mel Sá descreveu a experiência como “maravilhosa e muito enriquecedora”. Ela destacou a importância de estar inserida no ambiente produtivo para compreender os fluxos de trabalho estudados academicamente.
“Foi um momento para estar, de fato, dentro do que a gente aprende em sala de aula. Ver todo aquele processo produtivo, como funciona e como se encaixa dentro da nossa área ambiental”, afirmou a estudante.
Mel Sá ressaltou ainda pontos específicos observados durante o percurso na fábrica, como a aplicação prática da logística reversa e as estratégias de reutilização de água adotadas pela empresa. “Fomos muito bem recebidos e nos explicaram todo o funcionamento da fábrica”, completou.
A visita também proporcionou uma visão estratégica sobre a atuação profissional na região. Para a professora, o contato direto com tecnologias industriais prepara os futuros engenheiros para integrar os diferenciais da Amazônia: seus recursos naturais, pessoas, cultura e tradições.
Além de conhecerem o estímulo da empresa aos povos amazônicos na extração de óleos e manteigas, os discentes foram incentivados a manter um olhar crítico sobre a operação e o cumprimento legal.
“Eles foram estimulados a pensar o que fariam diferente, que instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) gostariam de ter visto contemplados e como implementariam tais instrumentos”, destacou a professora. Os resultados e as percepções colhidas durante a visita técnica serão agora levados para o debate acadêmico, com discussões aprofundadas em sala de aula sobre a aplicação prática da PNRS e soluções inovadoras para a gestão ambiental.
Fotos: Andrea Fagundes