{"id":255,"date":"2024-09-17T16:46:45","date_gmt":"2024-09-17T19:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ccnt1.uepa.br\/?page_id=255"},"modified":"2026-01-23T13:59:20","modified_gmt":"2026-01-23T16:59:20","slug":"engenharia-florestal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ccnt.uepa.br\/?page_id=255","title":{"rendered":"Engenharia Florestal"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal \u00e9 vinculado ao Centro de Ci\u00eancias Naturais e Tecnologia \u2013 CCNT, da Universidade do Estado do Par\u00e1 (UEPA) e apesar de existirem outros Cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal no Estado, o Curso oferecido pela UEPA apresenta projeto pedag\u00f3gico em conson\u00e2ncia com as novas DCN&#8217;s e demandas. Al\u00e9m das compet\u00eancias tradicionais trabalhadas, o projeto, atendendo as novas diretrizes nacionais da educa\u00e7\u00e3o superior, procurou diferenciar-se dos demais, resgatando a expertise em Tecnologia da Madeira, industrializa\u00e7\u00e3o e processos industriais madeireiros, antes trabalhados no CCNT pelo curso de Tecnologia Agroindustrial &#8211; Madeira, o qual deu origem ao atual Curso de Engenharia Florestal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesse novo Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal, as cargas hor\u00e1rias de disciplinas foram alteradas e novas disciplinas obrigat\u00f3rias e eletivas foram criadas, para que o processo de forma\u00e7\u00e3o dos novos profissionais pudesse dialogar com as prerrogativas da Resolu\u00e7\u00e3o n.\u00ba 2, de 24 de abril de 2019 MEC\/CNE\/CES, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia, e se destaca como uma norma que busca o est\u00edmulo e a moderniza\u00e7\u00e3o dos cursos, por meio da atualiza\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e do estudante como agente de conhecimento, a maior integra\u00e7\u00e3o empresa-escola, a valoriza\u00e7\u00e3o da inter e da transdisciplinaridade, assim como do importante papel do professor como agente condutor das mudan\u00e7as necess\u00e1rias, dentro e fora da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Associado a isso, o Curso de Engenharia Florestal da Universidade do Estado do Par\u00e1 vem alinhado \u00e0s novas mudan\u00e7as de car\u00e1ter tecnol\u00f3gico, metodol\u00f3gico e pedag\u00f3gico dos Cursos de Engenharia, incluindo, as estrat\u00e9gias para fortalecimento da extens\u00e3o universit\u00e1ria, em acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n.\u00ba 07\/2018, que estabelece que as atividades de extens\u00e3o devem compor, no m\u00ednimo, 10% (dez por cento) do total da carga hor\u00e1ria curricular estudantil dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, e tamb\u00e9m conforme a Resolu\u00e7\u00e3o 1.073\/2016, que atualiza as atividades, compet\u00eancias e campos de atua\u00e7\u00e3o profissional dos Engenheiros. Dessa forma o atual Projeto Pedag\u00f3gico acaba fomentando, cumprindo, amplificando e valorizando os princ\u00edpios institucionais contidos no Plano de Desenvolvimento Institucional desta renomada Universidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Curso ser\u00e1 ofertado em regime regular \/ modular nos munic\u00edpios de Ananindeua e Castanhal, e em regime modular nos munic\u00edpios de Paragominas e Marab\u00e1, com oferta anual de 40 vagas, alternando as entradas em turno matutino e vespertino. As turmas do nono e d\u00e9cimo semestres, atendendo a demandas de est\u00e1gio supervisionado, poder\u00e3o ser ofertadas no turno noturno. O Curso ser\u00e1 ofertado em regime seriado semestral, sendo que para a integraliza\u00e7\u00e3o do curso o aluno dever\u00e1 ter cursado um m\u00ednimo de 10 semestres (equivalente a cinco anos) e um m\u00e1ximo de 16 semestres (equivalente a oito anos).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Objetivo Geral<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Formar profissionais Engenheiros Florestais cr\u00edticos e criativos, com atua\u00e7\u00e3o inovadora e empreendedora; aptos a atuar no gerenciamento e manejo dos recursos florestais, visando \u00e0 prote\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica e obten\u00e7\u00e3o de produtos florestais madeireiros e n\u00e3o madeireiros, considerando tamb\u00e9m o uso de tecnologias voltadas \u00e0 industrializa\u00e7\u00e3o e aos processos industriais madeireiros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Formar Engenheiros Florestais conscientes da necessidade de respeitar a fauna e a flora, de conservar e recuperar a qualidade do solo, do ar e da \u00e1gua, al\u00e9m de utilizar de maneira racional e sustent\u00e1vel as diversas tecnologias;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Formar profissionais atentos \u00e0s expectativas humanas e sociais no exerc\u00edcio das suas atividades profissionais;<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuir na forma\u00e7\u00e3o de m\u00e3o-de-obra com capacidade de adapta\u00e7\u00e3o a novas situa\u00e7\u00f5es e tomada de decis\u00f5es;<\/li>\n\n\n\n<li>Formar profissionais identificados com a realidade das regi\u00f5es ecol\u00f3gicas do Estado, preparados para implementar diferentes processos de produ\u00e7\u00e3o florestal, respeitando os est\u00e1gios de desenvolvimento regional;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover o aprimoramento das tecnologias existentes aplicadas ao setor madeireiro, visando ao melhor aproveitamento das mat\u00e9rias-primas, al\u00e9m do correto destino dos res\u00edduos;<\/li>\n\n\n\n<li>Formar Engenheiros com perfil empreendedor, bem como capacitados tecnicamente e com base s\u00f3lida cientifica na pesquisa, capazes de analisar problemas e propor solu\u00e7\u00f5es objetivas de ordem t\u00e9cnica, gerencial, organizacional e operacional nas diferentes etapas dos processos de produ\u00e7\u00e3o, industrializa\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o de produtos florestais.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Perfil Profissional do Egresso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O egresso de Engenharia Florestal da UEPA dever\u00e1 possuir o seguinte perfil:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ter vis\u00e3o hol\u00edstica e humanista, ser cr\u00edtico, reflexivo, criativo, cooperativo e \u00e9tico e com forte forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica;<\/li>\n\n\n\n<li>Estar apto a pesquisar, desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias, com atua\u00e7\u00e3o inovadora e empreendedora; <\/li>\n\n\n\n<li>Ser capaz de reconhecer as necessidades dos usu\u00e1rios, formular, analisar e resolver, de forma criativa, os problemas de Engenharia;<\/li>\n\n\n\n<li>Adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua pr\u00e1tica;<\/li>\n\n\n\n<li>Considerar os aspectos globais, pol\u00edticos, econ\u00f4micos, sociais, ambientais, culturais e de seguran\u00e7a e sa\u00fade no trabalho;<\/li>\n\n\n\n<li>Atuar com isen\u00e7\u00e3o e comprometimento com a responsabilidade social e com o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/li>\n\n\n\n<li>Buscar desenvolver s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e profissional geral que possibilite absorver e desenvolver tecnologia;<\/li>\n\n\n\n<li>Ter capacidade cr\u00edtica e criativa na identifica\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas, considerando seus aspectos pol\u00edticos, econ\u00f4micos, sociais, ambientais e culturais, com vis\u00e3o \u00e9tica e human\u00edstica, em atendimento \u00e0s demandas da sociedade;<\/li>\n\n\n\n<li>Ter compreens\u00e3o e tradu\u00e7\u00e3o das necessidades de indiv\u00edduos, grupos sociais e comunidade, com rela\u00e7\u00e3o aos problemas tecnol\u00f3gicos, socioecon\u00f4micos, gerenciais e organizativos, bem como utiliza\u00e7\u00e3o racional dos recursos dispon\u00edveis, al\u00e9m da conserva\u00e7\u00e3o do equil\u00edbrio do ambiente;<\/li>\n\n\n\n<li>Ter capacidade de adapta\u00e7\u00e3o, de modo flex\u00edvel, cr\u00edtico e criativo, \u00e0s novas situa\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>\u00c1rea de atua\u00e7\u00e3o do profissional formado em Engenharia Florestal<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Florestal no Estado do Par\u00e1, destaca-se: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Manejo Florestal e Silvicultura<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de projetos florestais;<\/li>\n\n\n\n<li>Gerenciamento de empresas de reflorestamento;<\/li>\n\n\n\n<li>Manejo de Florestas Naturais e Plantadas<\/li>\n\n\n\n<li>Silvicultura aplicada e sistemas agrossilvipastoris<\/li>\n\n\n\n<li>Manejo Florestal Comunit\u00e1rio e Familiar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Ecologia Aplicada<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desenvolvimento de pesquisas de campo nos diferentes ecossistemas brasileiros em escala de popula\u00e7\u00f5es, comunidades e paisagens;<\/li>\n\n\n\n<li>Gerenciamento de unidades de conserva\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o ambiental;<\/li>\n\n\n\n<li>Estudos de impacto ambiental e recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Tecnologia de Produtos Florestais<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gerenciamento de unidades industriais madeireiras;<\/li>\n\n\n\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de projetos florestais industriais;<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnologia de produtos florestais madeireiros e n\u00e3o madeireiro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Matriz Curricular<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>1\u00ba SEMESTRE<\/th><th>2\u00ba SEMESTRE<\/th><th>3\u00ba SEMESTRE<\/th><th>4\u00ba SEMESTRE<\/th><th>5\u00ba SEMESTRE<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Introdu\u00e7\u00e3o ao C\u00e1lculo Diferencial e Integral<\/td><td>C\u00e1lculo Diferencial e Integral I<\/td><td>C\u00e1lculo Diferencial e Integral II<\/td><td>Qu\u00edmica da Madeira<\/td><td>Viveiros Florestais<\/td><\/tr><tr><td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Florestal<\/td><td>F\u00edsica Geral I<\/td><td>F\u00edsica Geral II<\/td><td>Anatomia da Madeira<\/td><td>Propriedades F\u00edsicas e Mec\u00e2nicas da Madeira<\/td><\/tr><tr><td>Morfologia e Anatomia Vegetal<\/td><td>Bot\u00e2nica e Sistem\u00e1tica Florestal<\/td><td>Gen\u00e9tica B\u00e1sica<\/td><td>Entomologia Florestal<\/td><td>Dendrologia<\/td><\/tr><tr><td>Computa\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 Engenharia Florestal<\/td><td>Estat\u00edstica<\/td><td>Climatologia e Meteorologia<\/td><td>Fitopatologia Florestal<\/td><td>Topografia<\/td><\/tr><tr><td>Bioqu\u00edmica vegetal<\/td><td>Qu\u00edmica Anal\u00edtica<\/td><td>Ecologia Florestal<\/td><td>Fen\u00f4menos de Transporte<\/td><td>Estudo de Impactos Ambientais<\/td><\/tr><tr><td>Qu\u00edmica Geral<\/td><td>Metodologia Cientifica e Tecnol\u00f3gica<\/td><td>Fisiologia Vegetal<\/td><td>Eletricidade Aplicada<\/td><td>Introdu\u00e7\u00e3o a Administra\u00e7\u00e3o e Economia<\/td><\/tr><tr><td>Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos<\/td><td>Ecologia e Sustentabilidade<\/td><td>Programa\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 Engenharia Florestal<\/td><td>Qu\u00edmica e Fertilidade do Solo<\/td><td>Biodegrada\u00e7\u00e3o e Preserva\u00e7\u00e3o da Madeira<\/td><\/tr><tr><td>Introdu\u00e7\u00e3o em Ambientes Virtuais de Aprendizagem<\/td><td>Qu\u00edmica Experimental<\/td><td>G\u00eanese, Morfologia e Classifica\u00e7\u00e3o de solos<\/td><td>Biologia, Produ\u00e7\u00e3o e Tecnologia de Sementes Florestais<\/td><td>Fundamentos da Ci\u00eancia dos Materiais<\/td><\/tr><tr><td>Microbiologia Geral<\/td><td>Express\u00e3o Gr\u00e1fica<\/td><td>Desenho Universal<\/td><td><\/td><td>F\u00edsica do Solo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>6\u00ba SEMESTRE<\/th><th>7\u00ba SEMESTRE<\/th><th>8\u00ba SEMESTRE<\/th><th>9\u00ba SEMESTRE<\/th><th>10\u00ba SEMESTRE<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Dendrometria<\/td><td>Invent\u00e1rio Florestal<\/td><td>Sistemas Agrossilviculturais<\/td><td>Recursos Qu\u00edmicos Florestais<\/td><td>Administra\u00e7\u00e3o Florestal<\/td><\/tr><tr><td>Economia Florestal<\/td><td>Industrializa\u00e7\u00e3o de Produtos Florestais II<\/td><td>Manejo de Florestas Tropicais<\/td><td>Log\u00edstica Industrial Madeireira<\/td><td>\u00c9tica e Exerc\u00edcio Profissional<\/td><\/tr><tr><td>Geoprocessamento<\/td><td>Manejo de Bacias Hidrogr\u00e1ficas<\/td><td>Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Antropizadas<\/td><td>Prote\u00e7\u00e3o Florestal<\/td><td>Est\u00e1gio Supervisionado<\/td><\/tr><tr><td>M\u00e9todo Estat\u00edstico aplicado \u00e0 Ci\u00eancia Florestal<\/td><td>Secagem da Madeira<\/td><td>Melhoramento Florestal<\/td><td>Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o na Ind\u00fastria Madeireira<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Pol\u00edtica e Legisla\u00e7\u00e3o Florestal<\/td><td>Gest\u00e3o de Recursos Naturais Renov\u00e1veis<\/td><td>Colheita e Transporte Florestal<\/td><td>Comunica\u00e7\u00e3o e Extens\u00e3o Florestal<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Fundamentos de Hidr\u00e1ulica, Irriga\u00e7\u00e3o e Drenagem<\/td><td>Recursos Energ\u00e9ticos Florestais<\/td><td>Fundamentos de Estruturas de Madeiras e Constru\u00e7\u00f5es Rurais<\/td><td>Comunica\u00e7\u00e3o e Extens\u00e3o Florestal<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Industrializa\u00e7\u00e3o de Produtos Florestais I<\/td><td>Silvicultura Aplicada<\/td><td>Manejo de Florestas Plantadas<\/td><td>Avalia\u00e7\u00e3o e Per\u00edcias Rurais<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos<\/td><td>Sensoriamento Remoto<\/td><td>Disciplina Eletiva<\/td><td>Projeto Final de Curso I<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>Disciplina eletiva<\/td><td>Disciplina Eletiva<\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Disciplinas Eletivas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Biotecnologia Florestal<\/td><td>Qu\u00edmica Experimental da Madeira<\/td><\/tr><tr><td>Manejo e Conserva\u00e7\u00e3o do Solo<\/td><td>Gest\u00e3o de \u00c1reas Verdes Urbanas<\/td><\/tr><tr><td>Manejo da Fauna Silvestre<\/td><td>Sociologia Aplicada \u00e0 Engenharia<\/td><\/tr><tr><td>Zoologia Geral<\/td><td>Microbiologia dos Solos<\/td><\/tr><tr><td>Empreendedorismo<\/td><td>Nutri\u00e7\u00e3o Mineral de Plantas<\/td><\/tr><tr><td>Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Florestais<\/td><td>Identifica\u00e7\u00e3o de Madeiras<\/td><\/tr><tr><td>Cadeias Produtivas Florestais<\/td><td>Mecaniza\u00e7\u00e3o Florestal<\/td><\/tr><tr><td>Manejo Florestal Comunit\u00e1rio e Familiar<\/td><td>Cubagem de Madeiras<\/td><\/tr><tr><td>Dendrocronologia<\/td><td>Inova\u00e7\u00e3o e Propriedade Intelectual<\/td><\/tr><tr><td>Marcenaria<\/td><td>L\u00edngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fonte: <a href=\"https:\/\/ccnt.uepa.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PPC-Engenharia-Florestal.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/ccnt.uepa.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PPC-Engenharia-Florestal.pdf\">Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (2022)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal \u00e9 vinculado ao Centro de Ci\u00eancias Naturais e Tecnologia \u2013 CCNT, da Universidade do Estado do Par\u00e1 (UEPA) e apesar de existirem outros Cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Florestal no Estado, o Curso oferecido pela UEPA apresenta projeto pedag\u00f3gico em conson\u00e2ncia com as novas DCN&#8217;s e demandas. 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